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Making · Primaria

Dal disegno al prototipo

Introdurre modellazione e prototipazione con strumenti adeguati.

Classi IV-V

Progetta con noi
Alunni della primaria disegnano progetti su carta e costruiscono prototipi in legno e cartone.

OBIETTIVI DIDATTICI

L’esperienza e gli obiettivi

  • Progettare da un bisogno
  • Documentare le scelte
  • Costruire e verificare un prototipo

Il risultato

Un modello tridimensionale.

Prerequisiti

Nessun prerequisito specialistico; adattare al livello della classe.

TRE FORMULE

Il percorso, al tuo ritmo.

SPERIMENTA

6 ore indicative

Percorso base.

Durata indicativa da concordare con la scuola.

PERCORSO BASE

Gli incontri

Articolazione indicativa da adattare alla classe e alla formula scelta.

01

Esploriamo il problema e definiamo la sfida

2 ore · durata indicativa

02

Progettiamo e sperimentiamo: introdurre modellazione e prototipazione con strumenti adeguati.

2 ore · durata indicativa

03

Verifichiamo, miglioriamo e presentiamo: un modello tridimensionale.

2 ore · durata indicativa

Metodologia

Apprendimento attivo, lavoro in piccoli gruppi, esplorazione, prove e riflessione condivisa.

Inclusione

Prevedere ruoli diversificati, istruzioni multimodali, materiali accessibili e tempi flessibili; personalizzare con il docente.

Valutazione

Rubrica osservativa su partecipazione, processo, collaborazione, revisione e spiegazione delle scelte.

Materiali

Materiali di costruzione, strumenti di disegno, eventuale software 3D e stampante gestita da adulto

Dotazioni opzionali

Valutare kit e tecnologie in funzione dell’obiettivo didattico, senza acquisto obbligatorio.

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