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Robotica · Primaria

Missione Robot

Programmare missioni, ostacoli e verificare gli errori in gruppo.

Classi III-IV

Progetta con noi
Tre alunni con un’insegnante programmano un robot su una mappa a griglia con ostacoli, confrontando carte direzionali e comandi sul tablet.

OBIETTIVI DIDATTICI

L’esperienza e gli obiettivi

  • Tradurre un obiettivo in comandi
  • Usare prove e debugging
  • Collaborare e spiegare il percorso

Il risultato

Una missione robotica completata.

Prerequisiti

Nessun prerequisito specialistico; adattare al livello della classe.

TRE FORMULE

Il percorso, al tuo ritmo.

SPERIMENTA

8 ore indicative

Percorso base.

Durata indicativa da concordare con la scuola.

PERCORSO BASE

Gli incontri

Articolazione indicativa da adattare alla classe e alla formula scelta.

01

Comandi e sequenze unplugged

2 ore · durata indicativa

02

Programmiamo percorsi progressivi

2 ore · durata indicativa

03

Ostacoli, errori e debugging

2 ore · durata indicativa

04

Progettiamo e presentiamo la missione finale

2 ore · durata indicativa

Metodologia

Apprendimento attivo, lavoro in piccoli gruppi, esplorazione, prove e riflessione condivisa.

Inclusione

Prevedere ruoli diversificati, istruzioni multimodali, materiali accessibili e tempi flessibili; personalizzare con il docente.

Valutazione

Rubrica osservativa su partecipazione, processo, collaborazione, revisione e spiegazione delle scelte.

Materiali

Robot educativi compatibili, tappeti, ostacoli, dispositivi di programmazione se necessari

Dotazioni opzionali

Valutare kit e tecnologie in funzione dell’obiettivo didattico, senza acquisto obbligatorio.

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