Esploriamo il problema e definiamo la sfida
2 ore · durata indicativa
Elettronica · Secondaria di primo grado
Esplorare componenti, ingressi e uscite con circuiti sicuri.
Progetta con noi
OBIETTIVI DIDATTICI
Un circuito documentato.
Nessun prerequisito specialistico; adattare al livello della classe.
TRE FORMULE
SPERIMENTA
6 ore indicativePercorso base.
Durata indicativa da concordare con la scuola.PERCORSO BASE
Articolazione indicativa da adattare alla classe e alla formula scelta.
2 ore · durata indicativa
2 ore · durata indicativa
2 ore · durata indicativa
Apprendimento attivo, lavoro in piccoli gruppi, esplorazione, prove e riflessione condivisa.
Prevedere ruoli diversificati, istruzioni multimodali, materiali accessibili e tempi flessibili; personalizzare con il docente.
Rubrica osservativa su partecipazione, processo, collaborazione, revisione e spiegazione delle scelte.
Circuiti a bassissima tensione, microcontrollori educativi, sensori, LED e protezioni
Valutare kit e tecnologie in funzione dell’obiettivo didattico, senza acquisto obbligatorio.
CONTINUA A ESPLORARE

Elettronica
Realizzare un semplice prototipo interattivo con microcontrollore.
Scopri il percorsoPROGETTA CON NOI
Raccontaci obiettivi, fascia d’età e contesto: costruiamo insieme una proposta.